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高职院校旅游英语课程教学内容改革的研究与实施

引用
从范围、内涵、结构、具体表现形式等方面对旅游英语课程内容进行改革。根据典型情景确定教学范围和语言教学模块;结合社会需求、岗位需求、学生终身学习需求精选教学内容;结合工作过程对教学内容进行结构调整,提高学生就业能力;通过网络环境,以静态、动态等多种形式展现教学内容,给学生提供广阔的学习资源。

旅游英语、需求分析、网络环境、教学内容、改革、实施

7

G642.0(高等教育)

湘教通[2009]394号2009年湖南省职业院校教育教学改革重点研究项目“高职院校专门用途英语课程教学内容和教学方法的改革研究与实践”ZJGA2009010;湘生机职院发[2009]32号2009-2011年度院级重点建设项目“旅游英语精品课程”XM09809

2011-11-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1672-8963

13-1349/C

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2011,7(2)

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