高职《建筑结构基础与识图》课程教学改革探索

摘要：

根据＂能力为本位,以就业为导向＂的专业培养目标和＂实用＂、＂够用＂的教学原则,对课程从教学模式、教学内容、教学方法、考核方式和手段等内容进行改革探索,突出职业能力的培养。

关键词：《建筑结构基础与识图》、教学改革、教学内容、教学方法

所属期刊栏目：7

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2011-11-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：48-49