浅谈外语教学中目的语文化导入及跨文化交际意识的培养
@@ 随着我国加入WTO和改革开放的不断深入,中外经济、文化的交流日益频繁,社会对大学生的外语交际能力要求也越来越高.而目前中国的外语教学大多只重视外语的结构规则即外语语法知识结构的传授而忽视了外语使用规则.我们知道语言是文化的重要载体,语言和文化是密不可分的.
跨文化交际意识、目的语文化、文化导入、外语教学
3
G71(职业技术教育)
2008-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
81
跨文化交际意识、目的语文化、文化导入、外语教学
3
G71(职业技术教育)
2008-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
81
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn