高职教育应重构学生考核评价体系

摘要：

@@ 随着高职人才培养目标定位的日益清晰,传统的高职教育课程考试模式的弊端逐渐突显,成为制约高职教育教学质量提高的不利因素.因此,高等职业教育要根据高职人才培养目标和社会对人才规格的要求,在结合职业资格证书制度的前提下,克服传统考试弊端,更新考试观念、变革考试模式,重构考核评价体系,以充分发挥考试在教育中的"指挥棒"作用,引导高职教育目标的顺利实现.

机标关键词：考核评价体系、高职教育、学生考核

所属期刊栏目：3

分类号：G71(职业技术教育)

在线出版日期：2008-04-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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