浅谈大学英语听说教学

摘要：

@@ 在当今英语教学中,几乎所有的教材和教学大纲都曾明确提出要以培养学生实际应用能力为重点,着实提高学生的英语综合素质能力.这里所谓的"实际应用能力"实质上就是一种综合实用能力,也就是说"听、说、读、写、译"的综合实际交流或应用能力.而在过去的传统教学过程,往往注重"读与写"的能力,忽视"听与说"培养,致使在我国大多数大学生英语读写能力有所提高的同时,听力和口语能力却提高不大.听不懂、说不出,"聋子英语"、"哑巴英语"成为了一种较为普遍的现象.那么,怎样才能有效提高学生的"听与说"的能力呢,笔者结合自己的多年教学实践谈点粗浅的看法.

机标关键词：大学英语听说教学

所属期刊栏目：3

分类号：H3(常用外国语)

在线出版日期：2008-04-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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