关于大学课堂教学效果的一些思考

摘要：

@@ 课堂是学校最基本、最平常的单位,教师每天都在课堂中生活,学生每天也大都在课堂上度过,而课堂教学是教学的基本形式,是学生获取信息、锻炼提高多种能力和养成一定思想观念的主渠道,因此课堂教学的效果直接关系到教学的质量和人才培养的实际价值.但怎样使课堂教学效果有效,既是教学理论界长期以来一直在研究的一个主题,同时更是我们广大的教育实践工作者们长期以来不断思考、不断完善的一个主题.笔者曾以访问学者的身份对澳大利亚的蒙纳士大学进行了为期一个月的短期学术访问与交流,参加了一些比较具有澳洲特色的课堂教学,由此也对自己多年来的课堂教学有了一些思考,现将它整理出来,和同仁们共享.

机标关键词：大学课堂教学

所属期刊栏目：3

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2008-04-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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