非英语专业学生语音现状调查及教学建议

摘要：

@@ 2004年颁布的新的《大学英语教学要求(试行)》对大学英语课程提出:"……大学英语课程致力于培养学生英语综合应用能力,特别是听说能力,使他们在今后的工作和社会交往中能运用英语有效地进行口头和书面的信息交流,同时,增强其自主学习能力,提高其综合文化素养,以适应我国经济发展和国际交流的需要".近年来的大学英语四、六级考试改革方案也突出了对听说能力的考查,听力考试所占比重由原来的20%上升到了35%.

机标关键词：非英语专业学生、教学建议、现状调查

所属期刊栏目：3

分类号：H3(常用外国语)

在线出版日期：2008-03-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：35