期刊专题

关于职业院校培养学生数学应用能力与创新能力的探讨

引用
@@ 一、数学在职业教育中的作用 在职业教育蓬勃发展的今天,职业教育的培养目标就是有技术的劳动者.作为职业教育有机组成部分的数学教育,它的作用就是提高学生提出问题、分析问题和解决问题的能力;培养理性思维,增强应用意识,形成解决实际问题的能力.职业院校的学生以学技术为主要目的,数学的"基础"作用就应让位于"工具"作用,数学应成为学习电工、工程力学、材料、经济等专业技术课的一个工具.

数学应用能力、职业院校、创新能力、院校培养、学生数

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G64(高等教育)

2008-03-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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