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美国能力本位职业教育模式评析

引用
@@ 美国的职业教育一向重视能力培养,其能力本位的职业教育理念和模式是逐步形成和不断完善的.时至今日,美国能力本位职业教育方兴未艾,对世界职业教育产生了重要影响.能力本位职业教育在上世纪的六七十年代传到加拿大,80年代又逐渐推广到了欧亚及澳洲等许多国家和地区.尤其是80年代中后期及90年代初,主要的英联邦国家,如英国、澳人利亚、新西兰先后根据能力本位职教思想重新构建了国家的职业教育与培训体系,把能力本位职业教育思潮推向了一个新的高度.90年代初能力本位职教思潮又经加拿大的引介登陆中国.由于能力本位职业教育显著的优越性,它引起了世界范围内的广泛关注,一度曾成为世界职教教学改革的发展方向.

能力本位职业教育模式

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G71(职业技术教育)

2007-11-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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职业时空(上半月版)

1672-8963

13-1349/C

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2007,3(9)

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