发展高职高专学生信息素养与学习高等数学关系的研究

摘要：

@@ 一、发展高职高专学生信息素养的背景及意义
1.信息素养.信息素养(Information Literacy)的概念是从图书检索技能发展和演变而来,最早由美国信息产业协会主席Paul Zurkowski于1974年提出来.美国将图书检索技能和计算机技能集合成为一种综合的能力、素质,即信息素养,一种"解决问题时利用信息的技术和技能".

机标关键词：高职高专学生、学生信息素养、高等数学、数学关系、发展高职

所属期刊栏目：3

分类号：G71(职业技术教育)

在线出版日期：2007-11-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：53-54