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研究生学制选择背后的思索——以中南财经政法大学为考察对象

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@@ 自1978年恢复研究生教育以来,我国研究生教育得到了飞速发展,特别是近年来随着高等教育大众化步伐加快,研究生教育人数更是增幅显著.无论是数量的扩张、质量的提高,还是内涵的丰富,都取得了较为显著的成就.然而,无可否认,面对世纪之交时代变迁和社会发展对新型人才的渴望,教育领域矛盾也日益突出.表现在研究生的学制选择上最为明显,由传统3年制转变到2-3年弹性学制.这种学制的改革背后究竟蕴涵了怎样的时代需要以及这种需要又应赋予怎样的理性进行配置呢?中南财经政法大学于4月下旬对外公开消息宣称,该校将从07届研究生开始重新恢复到以前的三年制,本文试以中南财经政法大学为中心展开对这个问题的分析.

中南财经政法大学

3

G64(高等教育)

2007-09-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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