试论对外汉语教师的职业角色转换

摘要：

@@ 对外汉语教学是一门崭新的学科,是一项极富挑战性的工作,是一个特殊的职业岗位.心理学上的角色转换理论认为,人处在不同的社会地位,从事不同的社会职业(或中心任务)都要有相应的个人行为模式,即扮演不同的社会角色,就像演员在舞台上扮演不同的角色一样.从事职业(或中心任务)的变化、职务的升迁、家庭成员的增减等,都会使人产生角色的转换.我们认为,对外汉语教师在其工作岗位上扮演着众多的职业角色,他们既是语言教师,同时又是文化传播者、学术研究者和具有一定政治素质的涉外人员.这就要求对外汉语教师要根据自身职业的特点和环境的变化进行不同角色之间的转换,以满足对外汉语教学的需要.

机标关键词：对外汉语教师、角色转换、职业角色

所属期刊栏目：3

分类号：G45(教师与学生)

在线出版日期：2007-09-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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