大学英语四级考试(CET-4)的写作教学策略

摘要：

@@ 英文写作从1987年列入大学英语四级统考以来,一直是很多考生感到棘手的部分.纵观历年四级考试,作文得分总不尽人意.英文写作向来被认为是英语四项基本技能中最难掌握的一项.同时,英文写作教学一直是我国当前英语教学中最薄弱的环节,在外语整体教学中严重滞后,以致形成了"听到写作学生心烦,见到写作教师头疼"的现象.毋庸置疑,要想学生在四级考试作文中取得好成绩,教师首先必须帮助学生对四级作文考点进行透视,并在此基础上采取适合学生的教学策略.

机标关键词：大学英语四级考试、教学策略、写作教学

所属期刊栏目：3

分类号：H3(常用外国语)

在线出版日期：2007-09-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：78-79