高职高专英语校本课程开发的探索与思考

摘要：

@@ 2000年11月颁发的《高职高专教育英语课程教学基本要求》提出高职高专教学要以"应用为目的,够用为度,实用为主"和两个"并重":打好语言基础和培养语言应用能力并重;语言基本技能的训练和培养实际从事涉外交际活动的语言应用能力并重.随着我国第三产业和涉外经济的迅速发展,专业英语的掌握已经成为高职高专院校学生的基本要求.但是目前各高职高专院校所使用的教材大部分只是一种普遍的引导性教材,缺乏灵活性、针对性、和实用性,不能满足社会对高职高专人才英语能力的要求.因此,以高职高专学生毕业后应具备岗位职业所需要的英语听说能力为导向,重点突出前瞻性、实用性、职业性,具有地方特色的教材内容与一线实践相辅相成的校本教材开发就显得非常重要,迫在眉睫.

机标关键词：英语校本课程开发、高职高专英语、探索与思考

所属期刊栏目：3

分类号：H3(常用外国语)

在线出版日期：2007-09-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：70