高职英语元认知策略学习模式的实证研究

摘要：

@@ 高职学生英语基础相对薄弱,大多数高职院校的学生学习方法不得当,急需加强英语学习策略的指导.

机标关键词：高职英语、元认知策略、学习模式、策略学习

所属期刊栏目：3

分类号：H3(常用外国语)

在线出版日期：2007-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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