论课堂心理环境营造与提高教学效率

摘要：

@@ 课堂教学心理环境即指发生在课堂教学过程中的、对教学主体的心理发生了实际作用的各种环境因素的总和.对教学而言,课堂教学要取得高效益,营造出良好的课堂教学心理环境是重要的环节.因为良好的课堂教学心理环境对教学活动的进展及成效有促进效果:它有利于沟通教学信息,促进教师与学生、学生与学生之间的心理相容和情感交流;有利于克服和消除学生生理和心理疲劳,提高学生学习效率和教师教学效果有助于维护正常的教学秩序,顺利完成教学任务,并使教学和学习达到最优化等.

机标关键词：课堂心理环境、提高教学效率、环境营造

所属期刊栏目：3

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2007-07-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：27-28