我国多校区大学学生管理工作问题研究
@@ 始于20世纪90年代初的中国高校大合并,客观上形成了中国的多校区大学.多校区办学开拓了新的教育发展空间,弥补了教育资源的不足,提升了高校的办学竞争力,但一校多区的办学模式给学生教育管理下作造成一定的难度,同时,也发现了一些不容忽视的问题.
多校区大学、学生管理工作、大学学生
3
G64(高等教育)
2007-05-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
25-26
多校区大学、学生管理工作、大学学生
3
G64(高等教育)
2007-05-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
25-26
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn