人本主义学习观对外语学习者无戒备学习的启示

摘要：

@@ 罗杰斯指出,"意义学习把逻辑与直觉、理智与情感、概念与经验、观念与意义等结合在一起,当我们以这种方式学习时,我们就成了一个完整的人."

机标关键词：人本主义学习观、外语学习者

所属期刊栏目：3

分类号：H3(常用外国语)

在线出版日期：2007-05-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：23-24