高校体育教师应对体育转型之策
@@ 随着高等教育素质教育的实施,我国高校体育教学任务和职能发生了相应改变,由原来以技能教学为主的目标取向转到参与运动、养成习惯、掌握技能、学会保健、提高素质、增进健康的目标取向,由单纯体育课教学、课外体育活动、业余运动训练转到更多承担体育科学研究、服务社会体育的职能.
高校体育教师、体育转型、教师应对、转型之策
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G80(体育理论)
2007-04-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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高校体育教师、体育转型、教师应对、转型之策
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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