非义务教育的民办教育产权制度的研究
@@ (一)目前非义务教育阶段产权不清晰的现状分析
目前法律规定不清晰,是民办学校产权不清的根源.社会总是把教育当作一种公益事业,要求教育不得以赢利为目的,学校的资产不得抵押和转让,这些规定与现实的尖锐矛盾是不可回避的.
民办教育、非义务教育、教育产权制度
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G71(职业技术教育)
2007-04-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
32-33
民办教育、非义务教育、教育产权制度
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G71(职业技术教育)
2007-04-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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