"双师型"教师素质的辨析与培养途径的探讨

摘要：

@@ 通过对"双师型"教师素质的辨析,提出"建立健全'双师型'教师队伍的评价和激励机制等长效机制"、"请进来"、"走出去"及"产学研结合"等培养"双师型"教师的途径和方法.

机标关键词：双师型、教师素质、培养途径

分类号：G45(教师与学生)

在线出版日期：2007-01-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：23