高职院校特色发展的思考
@@ 新中国成立以来特别是改革开放以来,中国职业教育从小到大,取得了长足发展,基本上形成了自己的体系,并积累了许多宝贵的经验,为进一步发展奠定了良好的基础.我国高等职业教育从孕育到决策再到探索与实践,才经历了近20年的过程.在这个过程中,最大的阻碍莫过于传统的经济模式和传统的思想意识,这在经济欠发达地区表现得尤为突出.企业迫切需要应用型高级人才,却又期望国家能把培养此类人才的任务"包"下来;家长期望子女能够受更多的教育,毕业后有充分的就业机会,却又期望子女考进学术性大学而轻视高职学院;学生考入职业学院,却不清楚自己将锤炼成什么规格的人才,毕业后就业的对象或定位在何处.这种观念的转变是困难的、缓慢的,甚至是极其矛盾的.
特色发展、高职院校特色、发展的思考
G71(职业技术教育)
2007-01-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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