高等职业教育的素质教育和人文教育

摘要：

@@ ◆职业教育不能没有素质教育
高等职业教育是以培养高素质技术性、应用性人才为目的,但首先是培养人、发展人的一种社会活动.爱因斯坦曾在论教育时指出:"用专业知识教育人是不够的.通过专业教育,他可以成为一种有用的机器,但是不能成为和谐发展的人".这就说明,高等职业教育培养的人首先应是"社会人",即具备做人的基本素质;其次才是"职业人",即具备做事的职业技能与素质.联合国教科文组织在<学会关心:21世纪的教育>报告中提到:"21世纪最成功的劳动者将是最全面发展的人,是对新思想和新机遇开放的人.任何把对劳动者的教育计划局限在可能产生短期效益的劳动技能上的企图,都将导致大量长期的结构问题.其代价将是一个僵化的非学习性的劳动市场.这种市场面临快速的不可预测的变化会风险很大".

机标关键词：高等职业教育、人文教育、素质教育

分类号：G71(职业技术教育)

在线出版日期：2007-01-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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