超乎文本游离万法——新五步法简论

摘要：

@@ 关于中学语文教学创新模式,主要有"三主"、"四式"及"五步"之说."三主"指教学过程以教师为主导,以学生为主体,以训练为主线."四式"指自读式、教读式、练习式与复读式,意在指导学生读书的方法,培养和提高学生自主读书的能力."五步"指明确目标、学习知识、教读示范、自读深化及习作训练.

机标关键词：五步法

所属期刊栏目：2

分类号：R259.742;F231;G633.7

在线出版日期：2006-08-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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