我国"专升本"考试招生制度改革的模式、问题和对策

摘要：

专升本考试招生制度主要有统一招生、自主招生、单独招生和免试入学四种模式,但招生形式禁锢于传统的考试选才,对文化素质的恪守弱化了对职业技能的测量,综合素质评价定格为"一元区分",招生自主权的下放未耦合招生自主权的分解.为进一步完善我国专升本考试招生制度,应该根据多元群体入学需求,探索"因材施考";学科素质和职业技能并测,提升测试成绩的信效度;主客观评价标准相结合,推进多元主体综合评价的开展;放权和接权各司其位,构建分享型招生权力结构.

关键词：专升本、考试招生制度、高职学生、本科院校

所属期刊栏目：44

分类号：G717(职业技术教育)

资助基金：重庆市教委人文社科研究项目23KCS

在线出版日期：2023-08-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：46-52