10.3969/j.issn.1008-3219.2023.16.009
政策网络理论视角下我国职校生实习政策执行困境与化解
职校生实习事关学生全面成长和社会民生,应高度重视、规范管理.中央和地方出台了一系列职校生实习政策,但面临着政策执行困境,制约着政策成效.当前,职校生实习政策执行已形成典型的政策网络样态.借助政策网络理论,构建职校生实习政策执行网络的多维分析模型,分析职校生实习政策的政策社群、专业网络、府际网络、生产者网络和议题网络等网络结构及其特点,可知其政策执行存在宏观环境不完善制约政策执行,中观结构封闭导致受益人"缺席",微观互动不足引发执行阻滞等困境.化解这些困境的策略包括:多维支持,优化政策环境;畅通言路,构建开放性网络;良性互动,构建实习共同体.
职业学校、实习、政策执行、政策网络、治理共同体
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G712(职业技术教育)
全国教育科学规划课题;江苏省十四五规划重点课题
2023-08-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共8页
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