欧盟国家中等职业教育多样化特征研究

摘要：

中等职业教育是职业教育体系的重要组成部分.欧盟国家中等职业教育的主要特征是多样化,体现在形式和分类的多样化,涉及到办学主体、学校性质、名称和职业资格证书等级四个分类标准;以及构建贯通路径的多样化,包括双向选择式贯通路径和进阶选择式贯通路径.对欧盟国家中等职业教育多样特征的研究发现,中等职业教育形式和分类的多样化,要紧密结合职业教育体系;而中等职业教育在构建贯通路径多样化时,要重点考虑普职融合问题,同时要和高等教育目标保持一致.

关键词：职业教育体系、欧盟国家、中等职业教育、多样化、贯通路径

所属期刊栏目：44

分类号：G719.5(职业技术教育)

资助基金：国家社会科学基金VJA220006

在线出版日期：2023-04-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：73-79