期刊专题

10.3969/j.issn.1008-3219.2022.26.013

教育园区与产业园区产教融合育人平台构建研究与实践 ——基于潍坊科技学院的案例分析

引用
针对实践教学环节薄弱、专业课程建设滞后、产教融合"合而不深"等问题,潍坊科技学院通过实施"双园协同、责权明晰"的"三方共建",实施"双园统筹、多方共赢"的"四方共管",打造"双园协力、相互支撑"的"五个课堂",推动"双园开放、依存发展"的"多源共享",打造了"双园互动"产教融合育人平台,其建设特色为:创新了"专业衔接产业,双园互动互促"育人机制,构建了"五位一体"学生专业素养培育方法,创新了"实战教学、六入六化"产教融合育人体系,创新了"促进创业、反哺地方"人才培养模式.实践证明,"双园互动"产教融合育人平台建设成效显著,主要为:提升了教师的专业水平,师生研发了多项企业产品,提升了学生综合素质.

教育园区、产业园区、产教融合、育人平台

G717(职业技术教育)

山东省教育厅本科教改项目;山东省教育厅职业教育教学改革研究项目;潍坊科技学院校级教学改革项目

2022-12-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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职业技术教育

1008-3219

22-1019/G4

2022,(26)

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