国际与区域学徒制框架及其对中国特色学徒制的启示

摘要：

构建中国特色学徒制,已成为完善国家职业教育制度体系、提升职业教育吸引力的重大课题.国际劳工组织编写的《高质量学徒制框架》和欧盟发布的《欧洲高质量和有效学徒框架》详细阐释了学徒制监管框架、促进高质量学徒制的战略、学徒制的学习和工作条件标准、框架条件标准等,为建立健全国际、区域和各国学徒制框架提供了坚实基础.借鉴国际劳工组织和欧盟的高质量现代学徒制框架,我国应加强中国特色学徒制制度建设;建立中国特色学徒制标准;提升中国特色学徒制吸引力.

关键词：职业教育、学徒制框架、国际劳工组织、欧盟、中国特色学徒制

所属期刊栏目：43

分类号：G719.1(职业技术教育)

资助基金：浙江省教育科学规划一般规划课题2022SCG043

在线出版日期：2022-08-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：73-79