高职院校嵌入式课程思政的基本原则、三维模式与实施路径

摘要：

课程思政是高校落实立德树人根本任务的关键举措,是推进知识传授、能力培养与价值引领相结合的现实路径.基于对嵌入式课程思政的内涵解读,提出嵌入式课程思政的基本原则,即整体课改与系统嵌入相结合、深挖元素与生态嵌入相结合、教学实施与自然嵌入相结合、计划授课与随机嵌入相结合、共性取向与个性体验相结合.同时,从教学环境、教学过程、教学方法三个维度构建了高职院校嵌入式课程思政模式,并提出其实施路径:校企合作是嵌入式课程思政的外围保障、双师协同是嵌入式课程思政的内生力量、任务型授课是嵌入式课程思政的关键行动.

关键词：课程思政、嵌入式、基本原则、教学模式、实施路径

所属期刊栏目：43

分类号：G711(职业技术教育)

资助基金：浙江省高等教育十三五第二批教学改革研究项目;浙江省教育科学规划规划课题

在线出版日期：2022-05-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：42-46