我国省际中等职业教育综合发展水平的测度 ——兼论与经济发展的协调性

摘要：

以我国31个省(市、自治区)2014年和2019年的面板数据为基础,构建中等职业教育综合发展评价指标体系,对我国中职教育发展水平进行测度,比较分析省际差异,探讨省际中职教育发展水平与经济发展水平协调性的空间分布特征,并进一步通过建立指数探明中职教育与经济发展水平的协调关系.研究结果表明:我国中职教育综合发展水平总体显著上升,东部整体优于中西部,省际差异较低但存在扩大趋势;中职教育与区域经济发展的协调性总体改善且省际差异呈缩小态势,但仍有超四成省份二者发展呈不协调状态.基于此,我国应积极吸引中职生源,助推中等职业教育高质量均衡发展;完善财政支持机制,深化中等职业教育供给侧结构性改革;发挥双向引领功能,推进中等职业教育与区域经济适应性战略调整.

关键词：中等职业教育、省际差异、经济发展、协调性、空间分布

所属期刊栏目：43

分类号：G718.3(职业技术教育)

在线出版日期：2022-04-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共13页

页码：51-63