地方应用型本科高校旅游管理专业质量评价研究 ——基于学生感知视角的实证分析

摘要：

基于对地方应用型本科高校旅游管理专业发展背景及现状的把握,以运城学院为案例,以学生感知评价资料为基础,分析了学生对旅游管理专业质量的总体评价和对师资团队质量、课程设置质量、教学过程质量、教学条件质量、教学管理质量5个维度的评价,进而提出了提升旅游管理专业质量的具体对策.结果显示:运城学院旅游管理专业质量的相对优势在于师资团队质量和教学管理质量,相对劣势在于教学过程质量和课程设置质量,且其专业质量中存在教师人数偏少、实践教学环节薄弱、学生意见反馈机制不健全等问题.为此,今后应采取拓宽师资培训渠道、加强课程体系建设、强化实践教学环节、增加师生交流渠道等措施,来提升旅游管理专业质量.

关键词：地方应用型本科高校、旅游管理专业、评价指标、学生感知

所属期刊栏目：43

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：教育部人文社会科学研究项目;山西省教育科学十四五规划规划课题;运城学院教学改革创新项目

在线出版日期：2022-04-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：58-62