身份认同与教育选择 ——从农业中学看中国共产党领导下的农村职业教育

摘要：

中国共产党历来重视农村的教育问题.农业中学作为党领导教育独立探索的新型中学,起初为解决农村高小毕业生升学问题而设,随后转向重点支援农业生产、加速新中国农业建设的需要,采取半农半读形式,扎根农村办学,以培养社会主义新型农民为目标.农业中学是贯彻党的"两条腿走路"办学方针的具体实践,是教育管理权限下放、科技革命与职业教育在农村兴起的外在表现,是为了强化农民身份认同而预设的教育选择,具有鲜明的时代特征.

关键词：农村职业教育;农业中学;农民子弟;身份认同;教育选择

所属期刊栏目：42

分类号：G719.29(职业技术教育)

在线出版日期：2021-12-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：75-80