基于"三全育人"理念的高职院校人才培养体系构建 ——以新商科教育为例

摘要：

"三全育人"是新时代下高职院校人才培养必须遵循的教育理念和实践路径.以新商科教育为例,高职院校应准确把握"三全育人"内涵体系及实践要求,在教育系统论视域下实施大思政教育,从构建服务产业高端的高水平专业群,搭建"思想领航·技术引领"的专业课程体系,搭建"素养嵌入·项目贯通"实践育人体系,打造一体化"匠心财经"文化育人品牌,打造"铸魂强师"教育工匠团队,创新基于学生职业能力画像的教育评价模式等方面重塑商科人才培养新生态,加快培养有家国情怀和城市印记的复合型创新型商科技术技能人才.

关键词：三全育人;大思政教育;新商科;人才培养体系;匠心财经

所属期刊栏目：42

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：四川省"三全育人"综合改革试点院系项目"以高质量党建为引领打造'极致匠心'文化构建新商科'三全育人'体系"川教工委函[2020]73号,主持人:苏重来

在线出版日期：2022-01-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：15-18