中国特色学徒制:价值、内涵与路径选择

摘要：

探索中国特色学徒制既是"十四五"规划的重要部署,也是2021年全国职业教育大会的重要内容.中国特色学徒制是我国培养技术技能人才和建设技能型社会的基础,是世界职业教育人才培养模式的重要组成部分,是对现代学徒制和企业新型学徒制的创新和超越.中国特色学徒制具有规范性,是有标准的学徒制;具有多样性,是多种生态群落系统;具有融合性,是多元组合体.探索中国特色学徒制,关键是在宏观层面促进劳动制度与教育制度融合,制定中国特色学徒制标准体系,创新学校主导的学徒制合作模式,完善激励和风险分担机制,激发企业参与积极性.

关键词：中国特色学徒制;企业新型学徒制;职业教育;技能型社会

所属期刊栏目：42

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：全国教育科学"十三五"规划2018年度教育部重点课题"职教'教练型'师资队伍建设的多元耦合联动机制研究";主持人:佛朝晖

在线出版日期：2021-12-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：6-11