现代学徒制试点中工匠精神的内化培养策略

摘要：

现代学徒制试点中融入工匠精神培育是目前职业院校育人的重要内容.创新人才培养模式是工匠精神生成与发展的重要载体,促进校企深度融合是工匠精神生成与发展的重要保障,实行双导师育人是工匠精神形成与发展的源动力.个人(家庭)层面要树立学习自信,兴趣与职业结合,培养爱岗敬业和坚持不懈的职业素养;学校应着力于推动课程改革,秉承师徒相授和立德树人的理念开展"匠心"教育;企业要弘扬工匠精神,提高管理质量,培养学徒专门技能和特有技艺;政府要出台相应政策,大力宣传工匠精神,搭建"知行合一"和"道技合一"的平台.

关键词：工匠精神、现代学徒制、内化培养

所属期刊栏目：42

分类号：G711(职业技术教育)

资助基金：安徽省教育科学研究项目JK18097

在线出版日期：2021-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：72-75