国家产教融合的历史演进、现代意蕴及建设策略

摘要：

产教融合建设既是一个实践问题,也是一个理论问题,关涉建设什么、为什么建设、怎么建设的基本议题.改革开放后,我国产教融合经历了萌芽、形成、发展和繁荣四个阶段,从人才供给到产业需求,从教育链到产业链,从制度设计到生动实践,其演进过程具有深刻的历史逻辑和实践价值.国家产教融合建设要以产教融合型城市为节点,统筹区域协调发展的战略布局;以产教融合型行业为支点,强化产教融合发展的监督功能;以产教融合型企业为重点,落实校企协同育人的主体责任.

关键词：产教融合、校企合作、职业教育、教育链、人才链、产业链、创新链

所属期刊栏目：42

分类号：G717(职业技术教育)

资助基金：2018年中国高等教育学会职业技术教育分会重点课题"优质高职院校高质量内涵式发展研究";主持人:张志军;四川高等职业教育研究中心2019年专项课题"中国特色高水平高职院校建设的理论逻辑及实践路径研究";主持人:张蕴启

在线出版日期：2021-03-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：38-44