期刊专题

10.3969/j.issn.1008-3219.2020.20.017

高职院校"课程思政"面临的困境与提升策略

引用
"课程思政"是对思想政治教育主渠道"思政课程"的延伸和拓展,是建构高职院校"大思政"教育格局的重要举措.针对高职院校"课程思政"建设的现实困境需要在五个方面着力:加强党委对"课程思政"建设的领导;加强"课程思政"建设的制度机制设计;强化教师队伍思想政治建设;深挖通识(基础)课程及专业课程的思想政治元素;大力选树"课程思政"改革先进典型.

高职院校、"课程思政"、立德树人、思政元素

41

G718.5(职业技术教育)

2019年度国家社科基金高校思政课研究专项"思想政治理论课教师的网络发声与高校意识形态安全"19VSZ035

2020-09-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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职业技术教育

1008-3219

22-1019/G4

41

2020,41(20)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

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