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10.3969/j.issn.1008-3219.2020.20.004

高职百万扩招教学管理的问题预判与应对之策

引用
扩招人员与传统生源的差异性决定着高职院校采用分类的教学管理制度.精准预判扩招人员教学管理问题主要体现在办学定位与发展轨道、教学管理制度和运行机制、教育教学资源有效供给、合理组织教学安排以及人才考核评价机制等方面.高职院校需要从落实顶层设计、构建教学管理制度体系、激活教学资源管理效能、创新教学组织形式、健全育人质量评价体系等方面靶向施策.

高职院校、百万扩招、教学管理

41

G718.5(职业技术教育)

2018年度辽宁省教育科学"十三五"规划项目"乡村振兴战略下农业高职产教融合育人机制研究";主持人:宋连喜;中国职业技术教育学会教学工作委员会2019—2020年度立项课题"新型职业农民学习共同体模式构建的研究;实践";主持人:李云飞

2020-09-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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职业技术教育

1008-3219

22-1019/G4

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2020,41(20)

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