从"思想"人到"思想人"——高职院校辅导员核心素养的生成路径

摘要：

思想政治教育素养居于高校辅导员核心素养之首.于教育对象而言,高职院校辅导员的思想政治教育有其特殊性,以剖析高职院校辅导员思想政治教育核心素养面临的角色困境、行为困境以及思维困境为切入点,揭示思想政治教育核心素养的价值在于思想作为关键能力的工具、必备品格的资源以及沟通交往的媒介,其具体的生成路径包括关注思想劳动、实现能力迁移以及彰显实践意义.

关键词：思想政治教育、高职院校、辅导员、核心素养

所属期刊栏目：41

分类号：G711(职业技术教育)

资助基金：吉林省教育厅"十三五"社会科学研究项目"'工匠精神'融入高职院校就业创业课程模式建设研究"JJKH20180494JY

在线出版日期：2020-05-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：63-67