组织内部营销:高职院校内部治理的范式转型与技术进路

摘要：

在经济全球化与信息科技时代,高职院校治理系统受到前所未有的冲击.由于外部生态系统的经济与社会关系网络问责和内部生态系统的自组织分权参与诉求,传统的院校线性治理模式无法对高职院校外部生态更迭给出即时性信息回馈与系统性解决方案,迫切需要引入新的院校治理范式,即组织内部营销治理范式.内部营销理论与高职院校治理变革在内核上具有高度契合性,具有把握院校治理本质与引领治理变革动向的价值,能够揭示高职院校治理变革过程中混沌与复杂现象的生成机理及规律.组织内部营销强调教师乃高职院校多重困境的"最佳解决方案",高度重视教师在院校发展和治理中的地位,通过建制高效的内部治理通路和建构统合性人力资源策略,激发教师参与院校治理的动力.技术进路层面,高职院校通过为教师群体实施教育训练、凝聚沟通、管理支持、激励鼓舞和参与授权等内部营销策略,有助于提升高职院校竞争力、达成院校治理变革目标.

关键词：组织内部营销、高职院校、内部治理、治理变革、生态系统、复杂理论

所属期刊栏目：41

分类号：G718.5(职业技术教育)

资助基金：广东省哲学社会科学规划2019年度一般项目"人工智能时代次级劳动力市场技能迭代与职业教育精准供给研究"GD19CJY05;广州市哲学社会科学发展"十三五"规划2019年度课题"职业院校校际治理联盟协同演化机制研究"2019GZGJ99;主持人:黄茂勇

在线出版日期：2020-04-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共10页

页码：49-58