我国当代职业教育形象研究 ——基于1949-2018年间《人民日报》的文本分析

摘要：

我国社会对于高技能型人才的需求与日俱增,职业教育作为培养这类人才的摇篮,其形象直接影响着人们对于职业教育的看法和认同度,进而影响人们选择接受职业教育的意愿.通过对1949-2018年间《人民日报》中有关职业教育报道的文本分析,可以窥探职业教育在官方媒体中的形象.研究发现,我国职业教育拥有备受重视的政策形象、占教育半壁江山的规模形象、社会经济发展重要推动力的作用形象、呼吁认同的社会形象、逐步提升的学历形象以及培养技能人才的产出形象.

关键词：人民日报、职业教育、媒体形象、文本分析

所属期刊栏目：40

分类号：G719.2(职业技术教育)

资助基金：2017年度天津市教委科研计划项目"'修辞学'视域下当代职业教育形象的社会认知困惑与话语修复策略研究"2017SK048;主持人:崔蓬克

在线出版日期：2019-11-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：33-37