职业教育与平均受教育年限的 相关性研究

摘要：

平均受教育年限反映一个国家或地区的人均受教育程度,职业教育与普通教育具有同等重要的地位,在提高国民平均受教育年限方面具有和发挥着重要的作用.在概述平均受教育年限的定义与计算方法的基础上,指出我国平均受教育年限的现状与不足,总结职业教育在提高我国公民平均受教育年限上的地位和作用,在此基础上提出职业教育在提高平均受教育年限上的新举措.

关键词：职业教育、平均受教育年限、高职扩招

所属期刊栏目：40

分类号：G719.2(职业技术教育)

资助基金：中国教育科学研究院2018年度基本科研业务费专项资金所级个人I项目"国际比较视野下平均受教育年限计算评析"GYI2018029;主持人:方勇

在线出版日期：2019-11-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：18-22