新时代背景下行业协会促进职业教育校企深度合作研究

摘要：

校企合作是职业教育办学的重要模式,行业协会在其中起着关键作用.行业协会参与校企合作不仅是人才培养的需求、经济发展与产业转型的关键,还是监督政府职能转变的催化剂.但我国行业协会在参与校企合作过程中存在一个主要问题——忽视了行业协会的主体性地位,这导致行业协会无法发挥其全部职能.促进行业协会参与职业教育校企深度合作的发展,应从以下方面着力:政府要完善行业协会参与校企合作的相关法律与制度;建立行业协会参与校企合作的管理平台;构建行业协会参与校企合作的利益驱动机制;建立以行业协会为主导的第三方职业教育校企合作评价体系.

关键词：新时代、行业协会、职业教育、校企深度合作

所属期刊栏目：40

分类号：G717(职业技术教育)

资助基金：国家社会科学基金教育学一般课题"企业参与高校职业教育转型机制研究"BJA140060;主持人:古翠凤

在线出版日期：2019-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：40-45