期刊专题

10.3969/j.issn.1008-3219.2019.19.001

高职院校高水平专业群组建的基本逻辑

引用
从高职示范校,到骨干校,再到优质校建设,一个重要特点皆将高水平专业群建设置于重要位置.2019年,教育部和财政部联合印发《关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见》(教职成”2019”5号)(简称”双高计划”),将专业群建设作为重要任务,明确提出集中力量建设150个左右高水平专业群,更加凸显专业群在高水平高职院校建设中的重要地位和意义.开展高水平高职院校专业群建设是推进高水平高职院校内涵建设和特色发展的基础和关键,是推进职业教育改革的重大举措,是满足经济社会发展和提高国家竞争力对优质人力资源需求的重要支撑,其重要性已不言而喻.但高职院校如何组建高水平专业群、依据什么逻辑组建、如何实现组建的形神合一,需要遵循高水平专业群组建的若干基本逻辑.

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2019-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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职业技术教育

1008-3219

22-1019/G4

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2019,40(19)

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