"互联网+"背景下会计实训效果优化路径探析

摘要：

"互联网+"的到来不仅为社会带来新一轮的技术革命,也为教育实践工作带来新的机遇和挑战.会计实训作为会计教学中实践性及应用性非常强的课程教学环节,依然存在实训目标模糊、教学模式滞后、现代体系缺失等问题,从而导致不能实现与社会单位的有机聚合、制约学生实习效果、束缚行业持续发展.结合"互联网+"的机遇和挑战及当前会计实训现状,可以从打破信息流通壁垒、完善流程体系建设、创新教育教学模式、加强财务共享服务中心应用实践等方面优化会计实训效果.

关键词：高职院校、互联网+、会计专业、实训教学

所属期刊栏目：40

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：山东省职业教育教学改革研究项目"职业教育专本对口贯通分段培养研究与实践——以会计专业为例"2015201;主持人:路荣平

在线出版日期：2019-08-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：49-52