期刊专题

10.3969/j.issn.1008-3219.2019.10.005

现代学徒制中师徒间缄默知识转移的影响因素及其促进策略

引用
从知识的视角来看,现代学徒制中的企业学徒培训可以理解为师徒间缄默知识的转移.师徒间缄默知识的成功转移是企业学徒培训质量的体现,也是现代学徒制得以成功的重要保障.现代学徒制中师徒间缄默知识转移的路径有两条:师傅的缄默知识通过"共同化"直接转移给学徒或者通过"表出化"转化为显性知识再转移给学徒.应用因素分析法发现,缄默知识转移过程中企业师傅缄默知识转移的意愿与能力、学徒缄默知识吸收的意愿与能力、师徒关系与师徒间的知识距离、企业的文化环境与外部制度安排都会影响缄默知识的转移.为此,要构建良好的企业师傅队伍、健全合理的学徒遴选机制、建立完善的师徒结对方式和良好的企业内外环境来促进师徒间缄默知识的转移.

缄默知识、缄默知识转移、现代学徒制、企业师傅、学徒

40

G712(职业技术教育)

2019-08-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

30-35

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

职业技术教育

1008-3219

22-1019/G4

40

2019,40(10)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn