省域层面中职专业选择性课改指导 性实施方案的解读与思考 ——以浙江省为例

摘要：

基于核心技能培养与多样化发展的改革理念,浙江省在坚持国家标准的前提下进行了省域层面的改革创新,制定了首批24个中职专业选择性课改指导性实施方案.该方案设计采取标准化与个性化相兼顾的制定策略,以专业为划分基础,几乎涵盖了国家专业教学标准的每个要素,突出了专业课程改革中专业核心课程的组成和选择性课程改革中对选修课程的重点要求.从浙江省级来看,目前只是从各专业大类中挑选部分专业形成了专业指导性实施方案,虽对其他专业有参考性,但不足以作为标准去参照执行.

关键词：中职专业、专业实施方案、浙江省、选择性课改

所属期刊栏目：40

分类号：G718.3(职业技术教育)

资助基金：2019年度浙江省哲学社会科学规划课题"中小学选择性教育的理论和实践——以浙江省深化课程改革为例"19NDJC245YB;主持人:庞君芳

在线出版日期：2019-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：36-39