期刊专题

10.3969/j.issn.1008-3219.2018.36.006

江西省高职院校混合所有制办学改革现状、问题与对策

引用
分析江西省参与混合所有制办学改革试点高职院校的实践,发现存在着参与试点院校数量少、专业覆盖面窄;合作方各类要素投入参差不齐;合作模式、合作渠道单一;治理结构以及配套制度建设欠缺等问题.建议更新改革理念,建立健全相关制度,明晰产权、确立治理结构,推动高职混合所有制办学改革走向深入.

江西省、混合所有制办学、改革、高职院校、企业

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G718.5(职业技术教育)

江西省教育科学"十三五"规划2017年度课题"利益相关者视角下高职院校混合所有制办学的动力机制研究"17YB305;主持人:彭晓兰

2019-05-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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职业技术教育

1008-3219

22-1019/G4

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2018,39(36)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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