期刊专题

10.3969/j.issn.1008-3219.2018.25.011

改革开放后企业参与技工人才培养的回顾与展望

引用
从企业参与技工人才培养由全程参与、部分参与、校企分离发展历程可以看出,在不同阶段,企业的参与程度、参与特点、参与内容、参与效果有所不同.在此基础上,评析企业参与技工人才培养的动力来源、利益博弈、合作层次、参与过程等,研究认为,未来企业参与技工人才培养要坚持政策引导,推动以行业企业为主导办学;大力发展现代学徒制,促进企业全程参与技工人才培养;建立利益平衡机制,带动企业参与技工人才培养积极性;完善并落实相关法律,保证企业参与技工人才培养有法可依.

改革开放、校企合作、技工教育、人才培养

39

G719.2(职业技术教育)

河北科技师范学院海洋研究专项"生态位视域下河北海洋高等教育定位及发展对策研究"2018HY031;主持人:宁永红

2019-01-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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职业技术教育

1008-3219

22-1019/G4

39

2018,39(25)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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